拒學,不要搶救:第一本讓繭居族願意走出家門的實用 SOP!從拒學到正常工作,90%都能恢復(中文書)

書名 拒學,不要搶救:第一本讓繭居族願意走出家門的實用 SOP!從拒學到正常工作,90%都能恢復(中文書)
不登校‧ひきこもりの9割は治せる1万人を立ち直らせてきた3つのステップ
作者 杉浦孝宣
譯者 黃雅慧
出版社 任性出版
出版日期 2020-10-29
ISBN 9789869858984
定價 360
特價 9折   324
庫存

即時庫存=4
分類 中文書>心理勵志>輔導諮商
其他版本 二手書   53折 190元 起

商品簡介

日本NHK電視臺專訪!
日本產經新聞「中輟生遲來的春天」報導!

第一本讓拒學族、繭居族願意走出家門的實務指南!

什麼是繭居族?
就是生理毫無異常,卻不上學也不工作,
跟家人不講話超過一個月、足不出戶六個月以上的人。

繭居族並非毫無前兆,初期最明顯的警訊,就是拒絕上學,
也有人因為中年失業,於是一輩子繭居,
日本已開始出現8050(80歲的父母得養50歲的繭居中年族)症候群。

據統計,在日本,每個班級至少都有一位拒學生;
臺灣呢?50%以上的學校都有這樣的孩子,而且人數持續上升……。

本書作者杉浦孝宣,自己也曾裝病拒學,念特殊學校,
在一對一的個別教導及規律生活下,終於重新踏入校園。
而後開立補習班當老師,因協助中輟生通過高考一舉成名,
至今已幫助超過10,000名繭居者重返校園、正常工作。

他說,孩子拒學,不要搶救,更不要逼他回學校參加適應教學補救班,
只要用對方法,從拒學到正常工作,90%都能恢復。

◎別指望老師,這件事學校解決不了

找老師心理輔導?「老師雖然都很親切,但好像也改變不了什麼……。」
去補救教學班?孩子更反抗,因為沒人想被貼標籤。
最後,學校多半拜託家長轉學!
偏偏很多學校轉復學手續複雜,孩子只能回家。

◎從拒學到正常工作,有SOP:

與其逼孩子上學,不如先鼓勵孩子願意出門,
例如旅行、參與活動、甚至吃美食,不一定要到校上課,
父母要表達關心,但切忌:不能對孩子有求必應(例如主動送吃送喝),
否則他會開始擺爛……家長該怎麼做?本書有SOP。

拒學、繭居真的是一種病嗎?網路成癮、沉迷電玩真的沒藥救?
其實,逃避不可恥,這是生理正常的防衛機制,不要「搶救」──操之過急。
幫助這群人的最佳方法,不是學校、也不是父母,
本書有好多好多案例,你會得到意想不到的答案。
客服 02-2570-1233 | 會員服務使用條款 | 隱私權政策
PC版 TAAZE | Mobile版 TAAZE
Power By 學思行數位行銷股份有限公司

拒學,不要搶救:第一本讓繭居族願意走出家門的實用 SOP!從拒學到正常工作,90%都能恢復

作者簡介

杉浦孝宣(Sugiura Takanobu)1960年出生,畢業於美國加州州立大學長堤分校。1985年成立中輟生重考補習班與學力會。三十幾年來致力於拒學症、高中退學生與繭居學童的支援活動。2010年設立NPO法人高中畢業生支援會,為青年學子貢獻心力至今。著有《高中退學生的救星!拒學症或繭居族都有重新站起的一天!》(日本寶島新書出版)等書。

譯者簡介

黃雅慧兼職譯者,熟悉臺、日、中三地貿易模式與工廠運作,具備商業實務經驗,翻譯領域涵蓋電子、通信、化學、防災與建築等產業,目前旅居日本。

作者自序

拒學、繭居不是病,人人都可能發生2019年5月,日本的年號由平成改為令和。正當舉國上下為迎接新時代的來臨,歡欣鼓舞之際,「繭居族」的社會問題卻層出不窮,在日本國內投下一顆震撼彈。首先,是川崎隨機砍人事件。5月28日上午7點40分,一群私立明愛小學的學童,在川崎市登戶車站等候校車,不料突然遭到一名51歲的男性繭居族持刀亂砍,因而造成一名學童、一名家長死亡,17人輕重傷。4天後,6月1日,又發生一起人倫悲劇。前農林水產省常務次長(按:相當於臺灣的農委會次長)在東京都練馬區的家中,持刀刺死啃老族的長男(44歲)。該名嫌犯遭到逮捕時,供述:「川崎隨機砍人事件讓我很不安,我就怕兒子也去殺人。」我在寫此書時,案情雖然尚未明朗,不過這兩起殺傷事件已引起媒體的高度關注,並大幅報導繭居族所引發的社會問題。這三十幾年來,我一直致力於拒絕上學(School Refusal,缺乏上學意願、不願意去上學;以下簡稱拒學)與繭居族的輔導,曾多次呼籲各界正視問題的嚴重性,以防範於未然。然而,實際上,大多數學者在處理拒學或繭居族的教育諮詢時,總是抱持過度樂觀的態度,不是勸父母「給孩子一點時間,慢慢的他就會去上學了」,就是「最好避免刺激孩子,給他一點私人空間吧」。但在連續殺傷事件以後,繭居族顯然已是刻不容緩的社會問題。針對這兩起事件,第99任日本首相菅義偉(按:延續安倍未完任期,至2021年9月)表示:「我們不宜將這幾起悲劇直接與繭居族做連結。」第21任厚生勞動大臣(按:相當於臺灣的衛福部)根本匠亦表示:「這幾起殺傷案雖然震驚社會,但我們仍不宜替繭居族貼標籤。」這些政府高官的發言,在在顯示了大眾對於繭居族與其家人刻意迴避的氛圍。當然,也有人認為反正船到橋頭自然直,再擔心也沒用,可是睜一隻眼閉一隻眼,終究還是得面對問題,不是嗎?不可諱言的,繭居族絕對與這幾起殺傷事件脫離不了關係。特別是前農林水產省常務次長的案例,其長男從國中時期便有暴力傾向。事情會演變至此,我認為父母實難辭其咎。大家想想看,如果為人子女連家人都敢施暴,也難保哪天突然情緒失控,因一時衝動而釀成大禍。我想不少人都會這樣想。然而,事實上,繭居族並非無藥可救。只要用對方法與早期治療,20歲以前都有辦法矯正,幫助他們重拾人生。我經手過的案例中,不乏對家人拳打腳踢的拒學或繭居青少年,而且大部分都是男孩子。面對孩子的暴力傾向問題,我認為最好的做法是,立即接受專業輔導,而不是靜觀其變,錯失良機。最近,本協會就有一位18歲的學生,手持菜刀將自己關在房間裡。我們在接到父親的求救電話以後,立即派社工前往支援。好在有長期輔導,彼此已建立起互信關係,因此當社工趕到以後,他很快就放下菜刀,說:「對不起,我錯了。」當時,只要他父親的做法有些許不慎,後果絕對不堪設想。隨著川崎與練馬的案情釐清以後,不禁讓我感慨,這些繭居族如果能在20歲以前,及時接受輔導,或許就能跳脫一輩子繭居在家中的命運(按:前者從小父母離異被伯父母收養,加上遭同學霸凌,成年後因為長期失業變成啃老族;後者則是因兇嫌長期遭受家暴與精神暴力)。教育機關過去僅將繭居視為年輕族群特有的問題,因此各項調查大多鎖定15歲至39歲。然而,隨著高齡者的照顧難題日益嚴重,「8050」的社會問題已逐漸浮出檯面。所謂「8050」,指的是八十幾歲的年邁父母,因家有五十幾歲的啃老族,而面臨老無所養的困境。例如,川崎隨機砍人事件,嫌犯就與八十幾歲的伯父母同住。這對需要看護的老夫婦甚至曾因姪子的種種行徑,向政府相關單位尋求協助。8050的問題凸顯繭居族並非僅限年輕人以後,日本內閣府(按:相當於行政院)曾針對40歲到64歲進行調查發現,中高年繭居族高達61萬人,大幅超過15歲至39歲的54萬人。換言之,繭居族已有高齡化的傾向,而政府的對策至此並無太大作用。等到10年、20年以後,這些繭居族年紀漸長,而賴以維生的父母也撒手人寰以後,他們就有可能成為社會的不定時炸彈。話說回來,這些繭居族真的無藥可治嗎?當然不是,透過三十多年的輔導經驗,我終領悟出關鍵所在。其中,最好的例子莫過於,目前在本協會擔任社工的祐貴同學。2018年8月,祐貴(當時17歲)前往東京都議會,將陳情書遞交至文教委員會召集委員(當時)的里吉由美議員手中。在東京都議員、區議員、各大媒體與相關人員的見證下,他朗讀陳情書的身影,令人感動不已。祐貴曾因為不肯上學而繭居,雖然經輔導後已重返校園,卻礙於經濟因素,不得不放棄就讀函授高中。這個切身之痛,讓他決定挺身而出,向東京都議會遞交陳情書,呼籲政府正視繭居問題,並將支援學校納入高中學費的減免對象。祐貴其實非常聰明,曾就讀於某一流高中。可惜暑假過後,因突然不想上學而繭居一年。家長也曾帶他前往精神科就診,還在醫院住了一段時間。不過,祐貴卻始終過著日夜顛倒、與世隔絕的日子。他剛來本協會的時候,甚至宛如行屍走肉,總是低著頭、彎著腰,不和任何人有眼神接觸。可是現在呢?他卻是雙眼炯炯有神,不僅在眾人面前朗讀陳情書,面對議員的問題也能侃侃而談。最重要的是,他憑藉著人溺己溺的信念,一心為有同樣境遇的年輕學子發聲。看到他這一路以來的蛻變,我內心深處不禁湧起一股莫名的感動。其實,祐貴和其他的繭居青少年並無兩樣,不過為什麼他能夠脫胎換骨呢?當然,我並非指繭居族有較高的犯罪風險,而是只要用對方法,即使孩子一時待在家中,也能夠幫助他們重新融入社會。每個孩子都可能拒學、繭居三十幾年來,我輔導過無數拒學或繭居的學生。憑良心說,這些孩子大多資質聰明、才華洋溢,個性溫和又善良。他們的人生只不過是按錯了某個按鈕,才會產生社會退縮、不肯與外界接觸罷了。其他的拒學症或繭居兒也是如此。事實上,文部科學省(按:相當於教育部;以下簡稱文科省)就曾指出:「任何一位學童都可能出現拒學症,並非特定族群的通病」。子女不肯上學或繭居在家,對於孩子本身或父母來說,都是一種精神折磨。而且,孩子的天賦也可能因此遭到埋沒。這對當事人或社會而言,無疑是莫大的損失。為此,哪怕只有一位孩子有幸如祐貴一樣,重拾自己的人生,我也希望能為國家找回更多造福社會的英才。我就是在這樣的契機下,以幫助這些孩童回歸社會為己念,三十幾年來致力於輔導拒學症或繭居的孩子。在不斷的檢討與修正下,本協會終於訂定出完善的教育使命:培養孩子養成規律生活,在建立自信、自律的同時,為社會貢獻一己之力。換言之,拯救這些孩子的關鍵,就是「培養規律生活」、「建立自信與自律」與「貢獻一己之力,回饋社會」等三大要素。這些步驟看似簡單,實際執行起來卻頗有難度。簡單來說,這三大要素的重點在於,執行的步驟。然而,來本協會諮詢的許多家長,卻總以「建立孩子的自信」為優先,花大錢聘請家庭教師,或是將孩子送去補習班上課,殊不知「規律生活」才是輔導拒學或繭居族的基礎。只要照著這三大步驟,幾乎9成以上的孩子都能重新回歸社會。然而,這三大步驟有個重要前提,那就是父母或其他家人(如祖父母等)需予以理解與配合。唯有獲得父母的認同,本協會才能與父母同心協力,幫助孩子度過難關。我真心期盼透過本書,除了宣導本協會的教育使命,更能為因拒學或繭居孩童煩惱的家長們,或其他支援團體、專家提供參考,進而拯救更多繭居的年輕學子,幫助他們重新踏入社會。不過,這三大步驟並不適用於中年繭居族。但是,為了預防子女終其一生繭居於家中,各位憂心的家長仍可以本書為借鏡,在孩子20歲以前,及時幫助他們重拾人生。我個人以為,繭居兒一旦過了20歲,因為習慣窩在家中,會越來越難踏出家門。特別是那些好不容易成功脫離封閉狀態的孩子,如果又再度產生社會退縮的話,情況就會變得更加嚴重。因此,如果孩子曾經克服繭居,卻又故態復萌的話,家長最好要有長期抗戰的心理準備。遺憾的是,大部分的家長都是心有餘而力不足,明明知道不該放任下去,卻也只能安慰自己:「等孩子自己想通了,就會去外面找工作吧。」於是,在家長與當事人皆缺乏危機意識的狀況下,就這麼日復一日、年復一年的拖下去。換言之,如果父母不能和孩子把話說開來,反而會讓「繭居」這件事情變得理所當然。因此,為了預防子女一輩子繭居在家,更不該錯失20歲以前的黃金救援期。至於中高年的繭居問題雖然並非我的專長,不過根據報章媒體報導,他們的問題點其實與青少年的繭居族頗為類似。我常常感嘆,這些成年人如果能在十幾歲,甚且年幼的時候參照我的輔導方法,矯正生活習慣的話,或許人生就不會如此。預防長期繭居在家,最重要的莫過於早期發現、早期治療。閱讀本書的各位家長,切莫錯過時機。除此之外,有鑑於來本協會諮詢的大多是徬徨無助的母親,我特別將本書獻給全天下的母親,略盡棉薄之力。父親的長期缺席,讓拒學更難解事實上,拒學或繭居族的案例中,常見於父親長期缺席的家庭。現代社會,許多父親總以「工作繁忙」或「男主外、女主內」等理由當作藉口,不肯面對孩子的問題。就以前述的人倫悲劇來說,那位老父親在農林水產省工作,每天忙得不可開交,因此管教的責任幾乎全由太太一肩扛起。這就是拒學症與繭居族的典型案例,因為父親不肯面對事實,而難以幫助孩子脫離繭居。川崎隨機砍人事件也是如此。嫌犯從小因父母離異,而由伯父母收養。雖然我並不清楚兇嫌的成長環境,但無論血緣親疏,一旦肩負起養育之責,就應該視如己出才對。但是,  根據新聞報導,兇嫌與伯父最後一次接觸是在2019年的1月。換句話說,在他犯案的前四個月,這兩人完全沒有交集。由此可見,兇嫌是在極度缺乏父愛的環境下長大的。這些都足以說明,做父親的如果不能正視子女的問題,就無法幫助孩子重建出發。再者,一家之主為什麼要日夜辛勤的工作?難道不是為了一家大小的溫飽?那麼,在寶貝子女出現問題的時候,父親的挺身而出不就更重要了嗎?為了那些獨自面對問題、心力交瘁的母親,我有以下建議。首先,重要的是父母同心協力,改變過去的管教方式。總而言之,家之所以成家,絕非母親一個人的責任。身為父親也應抽出時間,與子女交流。說來慚愧,其實我在小學就有過不想上學的經驗。當時,雖然還沒有拒學這個名詞,但父母幫我找了一家供住宿的特殊教育學校,藉此鍛鍊我那體弱多病的身體。好在規律的校園生活,讓我很快就重拾正常步調,恢復小學生應有的活潑開朗。現在回想起來,這個經驗絕對是我人生的轉捩點。

名人導讀

跨出拒學的門檻,讓生命不再困頓王意中心理治療所所長、臨床心理師/王意中當孩子到了上學時間,卻足不出戶,對於許多爸媽來說,總是只能乾著急。好說歹說,孩子就是不為所動,眼看著時間一點一滴的流逝,其他的學生們都一一的往校園裡跨了進去,但是自己的孩子卻持續窩在家裡。面對眼前拒學的孩子,無論是當事人或是父母,總是不時的耗損著自己的時間與心力,而疲憊不堪。這對彼此來說,都是一場劇烈的身心消磨。「他不出門,我能怎麼辦?」許多父母深感莫可奈何,直接放棄,或索性採取強硬的方式,無論如何,就是要讓孩子到學校上課。只是在這樣的拉扯過程中,卻造成了往後不可磨滅、更大的親子衝突。這時,我們忽略了一件事:孩子拒學,到底在明示或暗示我們什麼?該是得要按下暫停鍵,好好的來思考,眼前這拒學行為所要傳遞的訊息。每個人的拒學成因與經驗不盡相同,無論來自於孩子個人的身心特質,或是孩子所面臨的生活、學習、人際、工作、感情等壓力課題,而破壞了孩子在日常生活中,應該有的上學規律。這些都使得上學這條路,對孩子顯得遙不可及。而如此日復一日的繭居在家裡,最終將導致孩子、爸媽以及學校三方面,共同豎起了白旗,宣布放棄。於是,繭居生涯的序幕,正式開啟。然而,一回又一回的拒學,卻讓孩子不自覺的,往生命中的黑洞,一步一步深陷下去。令人對於孩子的未來,不忍卒睹。但我相信,沒有孩子一開始就想要如此作繭自縛,讓自己的生命困住。此刻,是真的需要有一些類似的成功案例,讓爸媽以及老師重新燃起,想要協助拒學孩子的動力。同時,透過方法指引而有所遵循,逐漸修正自己與孩子的互動模式。同時,閱讀拒學的相關案例,也讓孩子有了共鳴。本書作者杉浦孝宣的成功經驗,讓長時間處在匈牙利諺語「逃避雖可恥但有用」狀態的孩子,終於望見隧道出口的那一道光,而喚起行動改變的契機,不再讓自己陷入無法自拔的困境裡。拒學終究有出口,就讓我們從閱讀《拒學,不要搶救》這本書開始。

名人推薦

作家、精神科醫生/王浩威王意中心理治療所所長、臨床心理師/王意中國民媽媽/郭葉珍親職教育講師/魏瑋志(澤爸)國立臺北教育大學心理與諮商學系教授/趙文滔蒙特梭利親職教育專家/羅寶鴻親職溝通作家與講師/羅怡君

章節目錄

推薦序一 跨出拒學的門檻,讓生命不再困頓/王意中推薦序二 當孩子成了困在繭中的蝴蝶……/趙文滔前言 拒學、繭居不是病,人人都可能發生主要登場人物第一章  人生有四大關口,決定繭居與否1.拒學不是病,超過50%的學校都有2.升國一拒學比例暴增,因為英文卡關3.高中非義務教育,不去上課就被退學4.重考、念錯大學,都可能繭居5.中年失業,很可能一輩子繭居第二章 別指望老師,這件事學校解決不了1.學校都怎麼處理?拜託家長轉學吧!2.父親長期缺席,常是拒學主因3.體保生的兩難:退出校隊,等於退學4.去適應班接受輔導?沒人想被貼標籤5.轉復學手續太複雜,有等於沒有6.性向問題從來都是問題7.各學校因應拒學孩子的制度比較第三章 不用每天上課的人生新出路1.函授制,從專收退學生,到升學首選2.函授課程不用每天到校,採學分制3.高中學力鑑定,求職時非常吃虧4.鼓勵孩子來學校,但不一定要上課5.這是一場耗時又費力的拉鋸戰6.多和孩子聊興趣,不要談未來第四章  改變不了孩子,就從改變自己開始1.鼓勵爸爸多和孩子相處2.孩子拒學,不應只關媽媽的事3.別設條件、別老說「我是為你好」4.孩子擺爛,是因為你有求必應第五章 從拒學到正常工作的三步驟1.同溫層的治癒力量,超乎家長想像2.健康的心理,從注重儀容做起3.製造外出機會,美食是很好的誘因4.辦外宿、活動,化解封閉心態5.別幫孩子想未來,他得自己摸索第六章 不幫孩子做好做滿,他才有機會肯定自己1.第二次繭居,往往變一輩子繭居2.讓繭居族從被照護,到照顧別人3.不知道每天要前往何處,就無法有規律生活4.晒太陽、動身體,簡單卻少不得5.人生有了目標,就不會胡思亂想6.透過與身障者溝通,讓孩子懂「為別人想」7.不一定要聽父母的話,但要肯定自我第七章  繭居是一種病?網路成癮、沉迷電玩的關鍵對策1.憂鬱、焦慮、思覺失調……小心孩子成了藥罐子2.真痛還是裝病?父母要避免情緒性發言3.逃避不可恥,這是自我防衛機制4.電玩不可怕,是親子必備溝通管道5.管小孩不是防賊,訂的規則要他能做得到第八章 避免再度社會退縮,需要長期關照1.讓第三方介入,父母不孤單2.打破學年制的迷思,不要再有第二次結語 拒學症並非精神病,剖析繭居兒背後的心理附錄 臺灣諮詢管道參考
oracle.sql.CLOB@50a1004b
客服 02-2570-1233 | 會員服務使用條款 | 隱私權政策
PC版 TAAZE | Mobile版 TAAZE
Power By 學思行數位行銷股份有限公司