作者簡介

原晉（Hara Susumu）青山學院大學體育會田徑隊長距離賽總教練。一九六七年生，廣島縣三原市出身。世羅高中畢業後就讀中京大學，於全日本大專聯賽獲得五千公尺項目第三名。畢業後，以田徑隊第一期隊員的身分進中國電力公司，但受到傷勢影響，五年後退出競技生涯。一九九五年以同公司職員身分重新出發，負責檢查電表、向客戶收款等業務。後來擔任業務員，以推銷新產品創下全公司最佳業績，充分展現商務長才。遠離田徑多年後，二〇〇三年接任長期低迷的青山學院大學田徑隊總教練一職。選手時期沒有出戰箱根驛傳等大賽的輝煌成績，也沒有指導經驗，依然簽了為期三年的總教練合約。直到合約第三年依然無法帶隊出賽箱根驛傳，面臨辭去總教練職務的危機，但憑著商場上磨練出來的簡報實力獲得延任。二〇〇九年，終於在時隔三十三年後，如願出賽箱根驛傳。自此連續出場八年。二〇一五年，青學創校以來首次贏得箱根驛傳綜合優勝。活用商場經驗建立「打造團隊」與「培育選手」等概念，一再打破田徑界常規，持續創造佳績。

譯者簡介

莊雅琇日本法政大學大學院畢業，現為專職譯者。譯有《全彩圖解抗癌治癒力》、《那些死亡教我如何活》、《令人懷念的小學圖鑑》、《害蟲偵探事件簿》、《紳士鞋的奧義》、《社區設計》等。

章節目錄

前言　人與組織一起強大的訣竅第1章　打造團隊的常勝基因1 大膽質疑「業界常識」！2 建立任何人接手依然強大的團隊3 土壤若是腐壞，再好的種子也發不出芽4 以「目標管理會議」促進成長5 放手前，請先手把手帶領一次6 領導者就是「能在最痛苦的時候鼓舞團隊的人」7 培育王牌，但不依賴王牌8 陷入迷惘時更要回歸「初衷」9 透明開放，勇於挑戰權威10養成主動討論、獨立思考的習慣11 不要立刻給答案，而是讓他們慢慢思考12 從「表情」與「動作」判斷人才13 與其發火，不如講道理14 管理者的工作「不是管理，而是感受」15 跟著先例走，如同跟成功說再見!!第2章　發掘未來可期的人才16 選才的重點，在於鍥而不捨的「堅毅力」17 將能力發揮到極致的人才，自有一股「氣場」18 未來可期的人才，會說「自己的話」19一味服從「上下關係」不會進步20 符合組織特色，能文能武才是真人才21 想網羅人才，先闡述真切的遠景22 不要拜託對方：「請你來我們這裡」第3章　激發個人與團隊的潛能23 將目標換成「數字」，對未來充滿想像24 團隊目標與個人目標都寫在Ａ4紙上25 以「柿子樹戰術」鍛鍊意志力26 適時調整身段以逼出潛能27 能自主思考的人才會有戰力28 不要找「做不到的藉口」，而是思考「做得到的理由」29 建立相同起跑點，才能發掘出王牌人物30 運用「顛峰期理論」在關鍵時刻獲勝31 變強前先找到自己的「定位」32用故事啟動「活力開關」第4章　培養人間力33 品格才是終賽的關鍵34 把「溝通能力」當成武器35 以規律的生活建構「成長核心」36 信任是最好的管理，請在一旁關注就好37 欠缺團隊意識，再強的王牌也不要38第五十名也有第五十名的價值39 用不同強項組成「夢幻團隊」40 能「下定決心」的人，才有成長空間41每個人都在對的位置上，團隊才會壯大第5章　善用周遭的力量42 堅持信念，贏得不離不棄的夥伴43 將媒體曝光度轉變為「營養劑」44 創作標語，也創造士氣45 積極借助專業，厚實團隊46 覺得不錯就去做，感到不妥就停手47「船到橋頭自然直」，樂觀迎向未來