開開心心上每一堂課 2020中央大學傑出與優良教師群像(中文書)

書名 開開心心上每一堂課 2020中央大學傑出與優良教師群像(中文書)
作者 李瑞騰、李宜學
出版社 國立中央大學出版中心
出版日期 2020-09-01
ISBN 9789869821582
定價 320
特價 95折   304
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分類 中文書>教育>高等教育

商品簡介

教務長的話
秉持深耕高等教育的理念,中央大學持續致力於落實教學創新及學習成效的提升,以期培育出具備專業且能整合理論與實務能力的人才。為肯定及向大家推薦每位不斷創新教學成果的教師,我們辦理教學傑出暨優良獎評選,專訪及製作本專書。

每次在遴選這些優秀教師時,我們欣賞教師候選人提供的影片,無不深深感動,中大有這麼多優秀的老師,願意花時間製作這麼精美教材,花心力講解這麼複雜的理論,為的是能讓學生提升該科目的興趣,增進該學識的理解。周校長也常常說: 「研究做得好值得鼓勵,但教學教得好更值得嘉獎」,本校本來就是個教研並重的頂尖大學,對於教學優良的教師,我們應該好好珍惜與鼓勵。

本書也是教學經驗的分享,盼引起更多教師注意與交流,共同致力於全校整體教學的向上提升

王文俊
(國立中央大學教務長)
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開開心心上每一堂課 2020中央大學傑出與優良教師群像

作者簡介

編者/李瑞騰1952年生於臺灣南投,中國文化大學中文研究所博士(1987)。曾任教於淡江大學中文系,1991年起轉任國立中央大學中文系迄今,先後擔任中文系教授兼主任、圖書館館長、文學院院長;2010年2月1日起借調至國立臺灣文學館,擔任館長四年,現已歸建,專任中央大學中文系教授,現任文學院院長、兼出版中心總編輯。著有文學論著《臺灣文學風貌》、《文學關懷》、《文學尖端對話》、《文學的出路》、《晚清文學思想論》、《老殘夢與愛》、《新詩學》等,及散文集《有風就要停》、詩集《在中央》等。編者/李宜學國立中央大學中國文學系副教授,研究專長涉及李商隱詩、唐詩、中國文學批評。

作者自序

序 ∕周景揚(國立中央大校長) 對我來說,教育是一項日新又新且持續的志業,並在此過程中體驗與享受每一次的師生互動與成長的喜悅。本校歷年持續且嚴謹地辦理傑出暨優良教師的評選,近三年並採訪報導每位獲獎教師、集結成書,主要目的為持續深耕中大之教學與學習成效。在陸續出版《我就是這樣教學的》、《真心對待每一位學生》、《為他們點亮一盞燈》三書之後,今年於評選後再次出版《開開心心上每一堂課》。本書再次展現教育現場中,我們的老師持續用心的付出,與學生互動並共同成長,過程中不免歷經艱辛,但老師們卻都能自我突破,並從中獲得教學的成就與快樂。本校的教學面向非常豐富,在本次的專書採訪中,我們看到老師們不斷的創造多元的教學方法,不僅有適用的傳統教學法,也自行設計許多適合該學科的創新教學:他們打造創意空間,讓學生融入教學環境,引領學生自我學習,並打造自我夢想;即便是教授文學或語文的課堂,也能透過經典再詮釋與表演活動,讓學生融入文本角色中,並啟發學生的人生哲學觀;透過與桃園在地結合的訪視課程,讓學生跨越族群、性別來探索社會議題;透過虛擬藝術策展實作,創辦《漫遊藝術史》網站,讓學生學習將藝術融於生活與學習中,而非僅是高深的理論;也透過與各領域企業的結合,讓學生們了解企業實務運作與產業科技的運用,增廣學生對學門的認識與應用模式。尤其在2020年新冠肺炎全球漫延之際,展現出本校教師多元的創新思惟與教學力、以及面對突發狀況的危機處理能力,是值得一再予以肯定的。透過《開開心心上每一堂課》的出版,除了感謝每一位致力於教學的教師外,更感謝教務處中大出版中心、教學發展中心同仁的努力,以及中文系採訪同學的費心撰稿,讓本書得以順利完成。也經由本書,彰顯了我們老師不僅僅是以嚴肅認真的態度去面對教學,陪伴學生成長,同時也在反思中認識自己,想想是否每一堂課都上得充實而開心,每一個過程都有滿滿的成就,這正是我們「教學相長」所要達到的目的。

章節目錄

【輯一】1. 激發學生潛能――土木系林遠見老師的教育理念2. 「做自己」的老師,教自在的學生――專訪大氣系王聖翔老師3. 教與學沒有衝突――物理系郭家銘老師的實驗物理課4. 張弛有度的課堂節奏――中文系康珮老師的授課經驗談5. 教學道路上的絢麗風景――資管系蘇坤良老師的導覽旅程【輯二】6. 理論與實務並重――資工系陳弘軒老師的教學方法7. 時間不會辜負努力的人――專訪語言中心陳若盈老師8. 以樹人為志業――電機系李依珊老師的教師夢9. 以謙卑的心對話,教學才可能展開――專訪學習所詹明峰老師10. 言教不如身教――數學系陳燕美老師的教學經驗談11. 精準踏實,融會計於生活――會計所顏如君老師的360度知識教學12. 全世界最棒的工作――人資所王群孝老師的教學法則13. 常常受到學生的啟發――資管系陳以錚老師對於教學的自我期勉14. 以多元化的教材悉心教導學子――機械系鍾雲吉老師的教學心法15. 跨領域創造競爭力――生醫系黃貞翰老師對學生的寄望16. 讓學生從課堂帶走能力―—電機系蔡佩芸老師談教育17. 療癒系社會學――專訪通識教育中心吳忻怡老師18. 藝術不是高牆,不需在遠處凝望――專訪藝研所曾少千老師19. 從經典文本看人生――專訪英文系林錥鋕老師20. 帶領學子與時俱進,培育身實戰能力――生科系葉靖輝老師的教戰守則
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