作者簡介

■原著作者——厄尼斯特．湯普森．西頓厄尼斯特．湯普森．西頓（Ernest Thompson Seton , 1860-1946），著名動物畫家、博物學家、作家、探險家、環境保護主義者、印第安文化的積極傳播者、「美洲林學知識小組聯盟」 的奠基人、美國童子軍的創始人之一。西頓從小熱愛大自然，悉心研究觀察自然中的飛禽走獸，主張人與動物與環境和平共存，提倡貼近自然的生活方式。他總是手持畫板和筆記本，像幽靈出沒於群山間追尋著動物足跡，寫下動人的動物故事，並為這些故事繪製數幾千幅插畫。西頓一生著作六十多本，也在雜誌發表過400餘文章，最著名者為《我所知道的野生動物》（即台譯《動物記》）、《動物的狩獵生活》等。西頓一生為動物作傳，有「動物文學之父」的美稱，影響了無數後代的自然書寫者與動物學家。■ 編譯、解說——今泉吉晴日本知名動物學家，1940年出生於東京。在山梨與岩手的山林中建造小屋，終日眺望溪流、照顧植物，觀察並研究森林裡的地鼠、野鼠、松鼠、飛鼠等小型哺乳類動物。著有《空中出現地鼠》（岩波書局）、《西頓：孩子喜愛的博物學家》（福音館書店）、《飛鼠一家》（新日本出版社）等。譯作有《湖濱散記：森林生活》（小學館）、《西頓動物誌》（紀伊國屋書店），以及《亨利的工作》（福音館書店）等。

譯者簡介

涂紋凰，專職譯者。輔大譯研所畢業。曾任職日商，現為專職譯者。喜歡推理小說，永遠都在規劃下一次旅行。譯有《一個人的京都春季遊》、《輕簡優雅　北歐日用品賞析》、《NICO NICO玩創經營築夢哲學》等書。賜教信箱qtu2011@gmail.com

名人導讀

【系列推薦序】動物引領孩子進入充滿想像的自然世界 李偉文台灣每年出版的新書就有四萬種左右，若以全世界近二百個國家來說，每年正式出版發行的新書數量至少也有數百萬種，若再加上沒列入統計的網路文章與數位資料，恐怕是個難以想像的天文數字。因此，能夠歷經時代考驗，一代又一代流傳下來的經典名著，就非常難能可貴，而且經過無數人的研讀與討論，這些書本已經不再只是一些故事而已，也可以反映出時代的氛圍與共同的關注。西頓的動物故事集就是這麼一套經典著作，西頓是個自然學家，也是作家和畫家，他所寫的動物故事之所以流傳一百多年，能夠被不同國家，不同年代的大人與孩子們喜歡，原因就是因為他說的故事精采感人，而且還奠基在正確的生態知識上，他寫的每個故事，每段文字還像是優美的散文，在如詩如畫的描述中，相信能夠激起孩子的想像力以及探索大自然的好奇心。哈佛大學教授威爾森曾提出「親動物性假說」，認為人類在基因中就存在喜歡親近接觸具有生命的生物的天性。的確，通常孩子小時候會對昆蟲，尤其某些甲蟲有興趣，隨著年齡成長而逐漸會對大型的動物產生好奇，而且不管是大人或小孩，走入大自然，總是會有愉悅及平靜的感受，大自然是每個人的心靈原鄉。而且人的認知與發展，通常是從具象開始，然後慢慢進展到抽象概念，即使想像力和創造力的培養，也必須從具體的經驗中去整合與延伸。因此從剛出生的小嬰兒開始至長大成人，在真實世界中探索，是我們正常的學習歷程。可是隨著世界愈來愈複雜，我們無法只從自己本身的生活經驗去學會一切該知道的事情，這時候「故事」就承擔了我們認識環境的重要角色，透過故事理解這浩瀚神祕的世界。人人喜歡聽故事，看故事，而且往往看到精采的故事時會「啊！」一聲的感嘆，這個驚嘆，就是我們重新認識世界的時候，也就是對舊的經驗重新詮釋，對熟悉或不熟悉的事件有了不一樣的體會。西頓動物記以生動且擬人化的方式來說故事，很能夠打動孩子的心靈。我們常常說大自然是一本值得閱讀的大書，但是真正懂得閱讀的人，應該能夠將大自然的奧秘，轉化為對我們的生活，不管在精神或心靈上，都有所啟發與改變的機會，我相信對孩子來說，這一套動物故事，能達到這樣的效果。因為生物成長中有所謂「銘印現象」，比如某些種類的雁鴨在破殼出生的那一剎那，出現在牠面前的生物就會被視為牠的母親。我們相信人類也有銘印現象，也就是我們常說的成長與學習的關鍵期。我們應該要在孩子對自然生命感受力最強的關鍵期，讓這些動物故事內化為孩子面對以後各種難關的力量。不過我希望當孩子看見這些故事之後，能夠有機會在大人陪伴下，在真實的世界中看到這些生命，觀察牠們與環境之間的關係，牠們彼此的互動，體會到我們與這些動物共享著這個神奇豐富的世界。 （本文作者為作家、荒野保護協會榮譽理事長）

名人推薦

李偉文（自然環保作家）──專文推薦林玫伶（台北國語實小校長）、林取德（南投大成國小校長）、張東君（動物科普作家）、陳安儀（親職專欄作家）、番紅花（親職教養作家）、黃致凱（故事工廠藝術總監）、劉翠華（建國中學生物、科展教師）、潘彥弘（北一女中生物科教師） ──誠摯推薦各界教師、親子教養、自然保育領域專家熱烈推薦他（西頓）說的故事精采感人，而且還奠基在正確的生態知識上，他寫的每個故事，每段文字還像是優美的散文，在如詩如畫的描述中，相信能夠激起孩子的想像力以及探索大自然的好奇心。 ──李偉文（自然環保作家）這不是一套動物叢書，這是一堂給孩子們的生命哲學課。──黃致凱（故事工廠藝術總監）人與大自然的互動關係隨著人類科技發展而互有消長，目前看來大自然應該是敗下陣來了，但這就表示人類真的贏了嗎？踏著西頓的步履前行，伴隨當時他看過的風景，或許你會有一番自己的全新體悟。 ──潘彥弘（北一女中生物科教師）百年大作加上新增內容，是教導孩子生態環境和生命教育的好書！ ──陳安儀（親職專欄作家）精采的故事、實用的百科、豐富的圖表、用心的編排，造就一部必讀的經典！──林玫伶（北一女中生物科教師）

章節目錄

〈賓果〉（詩）第一章 與賓果相遇第二章 熱愛工作的賓果第三章 賓果的心聲第四章 賓果教我的事第五章 追求自由的賓果第六章 如果愛我，就要愛我的狗第七章 從未忘記我的賓果第八章 賓果的直覺 ◎動物記QA小百科—— 和飛鼠老師一起讀《愛犬賓果》。〈賓果〉是一首什麼樣的詩？。賓果是什麼品種的狗？。狗可以抓到郊狼很厲害嗎？。狗、郊狼和狼有什麼區別？。西頓哥哥的農場在什麼地方？。西頓曾經住過簡陋的小木屋嗎？。狗和郊狼都會造訪的界標是什麼？。聽說從足跡可以看出動物的心情，是真的嗎？。賓果邊跑邊跳以便看得更遠，好聰明喔！。賓果就算冬天也睡在小木屋外，牠不會冷嗎？。書中出現的「犬族」是指狗的家人嗎？。灰狼是什麼樣的狼？。什麼是快步和襲步？。西頓討厭郊狼嗎？。西頓為什麼沒有一直養育賓果呢？。為什麼西頓自稱「獵人」？。為什麼西頓被捕獸器夾住時，馬兒不離開呢？。什麼是地鼠丘？。西頓離開農場之後，過著什麼樣的生活呢？。人和動物真的可以當朋友嗎？