20幾歲就定位:因為脆弱更要強大──看不到結果還繼續努力,才是真勇氣(中文書)

書名 20幾歲就定位:因為脆弱更要強大──看不到結果還繼續努力,才是真勇氣(中文書)
作者 大越俊夫
譯者 卓慧娟
出版社 好的文化
出版日期 2017-07-31
ISBN 9789865626679
定價 300
特價 88折   264
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分類 中文書>心理勵志>心靈雞湯

商品簡介

投身於拒絕上學孩子的輔導與再就學,作者從中輟生身上發現孩子拒學,多數因為無法回應家長或學校的要求,所以他們會責備自己,以致心靈退縮或堅硬如冰,其實他們是社會充斥「理性主義」、「效率」、「成果主義」等思維下的犧牲品,更能體會「一分耕耘,一分收獲」的荒謬,如同農夫種田,努力不保證收獲,永不放棄才是重點。

作者將帶領因為脆弱而感到煩惱的你,讓你看清:
.就算努力也未必有成果,永不放棄比努力更重要,人生從這裡才開始上揚。
.只用學校成績無法衡量一個人的能力,某些條件居劣勢的人,往往在其他地方比別人更傑出
.分級制度下的精英,無法應對意料之外的危機,因此不要成為一個沒有導演指示就不會演戲的演員。
.總是放棄走到最後關頭,命運之神將不會眷顧你。
.不要小看愚直,愚直才是巨大能量的來源。

本書特色:
李安說:脆弱是我的本質,與其說我的成功是從脆弱開始,不如說我是很勇敢面對我的脆弱﹗

拒絕上學的小孩並非世俗所定義的弱者,只是在徬徨與迷惘中,認清了「再怎麼努力也不會有結果」的人生真相。
所以,打破「一分耕耘,一分收獲」的荒謬,永不放棄,奮起行動,脆弱的地方才是你最強悍的地方!
脆弱是每個人內在都潛藏的因子,
在達致成功前,就算是英雄偉人,也都懷抱著不安與脆弱心理,
所以每個成功者都認同:脆弱是一股推動向前的動力!

總是放棄走到最後關頭,命運之神將不會眷顧你
一旦你真心地面對每一天的難關,你會發現──
能力不足、運勢不好、不適應、煩惱、迷惘……
這些「弱點」將成為你絕地反撲的利器!

脆弱正是你不容忽視的力量!
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20幾歲就定位:因為脆弱更要強大──看不到結果還繼續努力,才是真勇氣

作者簡介

大越俊夫(Ogoshi Toshio)「師友塾」塾長。「國際教育學院(AIE)」院長。一九四三年出生於廣島縣尾道市,一九七三年修完關西學院大學美國文學研究科博士課程。曾就讀英屬哥倫比亞大學,一九七五年,於神戶市御影為拒絕上學及高中輟學的孩子創設「師友塾」。面對超過七千名年輕學子,每天真心誠意迎接挑戰。一九八○年,擔任加州路德大學英文副教授;八一年至八四年擔任該校之校長特助,同時在大學協力下創設AIE(目前校本部設於西雅圖),與「師友塾」合作,傾力栽培指導來自日本的留學生。二○○八年,於尾道市創設函授制「師友塾高中」,二○一三年,於兵庫縣淡路市設置「AIE國際高等學校」。主辦《PerSe月刊》,並出版《孩子不去學校時,為他做紅豆飯慶祝!》、《與「自我」的對話》、《瞬間改變六千人的一句話(1)(2)》、《打動孩子的心──聰明父母的「一句話」》、《教養自動自發用功的孩子》、《這麼一轉念,人生大不同》等著作。

作者自序

十五歲左右由於一場大病,我因而比別人更晚跨出人生的起步。即使無奈,也不得不品嚐被歸類到社會弱勢族群的滋味。由於個性好勝,我沒辦法安於被歸類在弱者、失敗者。「怎麼能就這樣認輸?」我必須編織出一套自己的求生法則。因為強烈感受到這一點,病癒後,我朝著人生航線一步一步地往前划行,面對生存之路。經過半世紀以上的歲月,雖然因為自己的弱勢飽嚐痛苦的回憶,也歷經許多悔恨的往事,然而,弱者的我仍然活下來,並且因此了解弱者的智慧及學會生存法則。那就是──生存的陣地,區域小也沒關係,與其大規模地攻城掠地,不如提高佔地的密度;相信非理性的力量而不是理性的力量;人生的序幕是從陷入絕境時才開啟;雖然當前的利益縮減,卻能增加在「天堂的存款」;注意「偶然力」對生存的協助……等等,這些道理並不從道聽塗說而來,也不是從教室學習的知識,而是透過實際的生活體驗──就像跳進水中而學到游泳的方式──On-the-Job,做中學。本書要介紹的,就是「病者的創意」,換句話說是從「弱點」為出發點的生存方式,因而從其中產生多項「轉弱為強的生存法則」。因此,對自己的「弱點」感到煩惱的人,擔心能力不足、所處狀況居於弱勢、運勢很差、困擾、迷惘、痛苦等,我希望這樣的人能夠閱讀本書。越是覺得人生總是陰雨綿綿,感到心中隨時處在陰霾狀況的人,相信越能在本書中找到適用的語句。☆☆☆當我遇見和自己同樣是弱者而拒絕上學的孩子,我很快就發現為他們打氣,讓他們振作精神正是我的天職。持續這項工作的四十年間,在接觸超過七千名拒學孩子的過程中,我確信了一件事。拒絕上學的孩子難以理解這個時代、不適應現在的社會,原因並不是在於他們的脆弱,而是他們對於未來的嗅覺格外敏銳。這不僅限於拒學的孩子。覺得在現代社會生存不易的人;覺得快要窒息喘不過氣來,有嚴重挫敗感,覺得處境悲慘的人;因此而煩惱、痛苦,覺得心裡負擔沉重,抱著負面感情、傷痕累累的人。我認為像這樣居於弱勢或不適應的人,當下一個新時代來臨時,反而更能適應,將會更強韌。生物據說是從水中開始演化而來,多數生物都是先從水中出現,然後才爬上陸地,演化到能夠在陸地上的大氣中生存。當原始生命最初離開水域到陸地時,為了適應新環境,相信必定經過極艱辛的挑戰,然而,這些生命飽嚐艱辛後,終究適應了新環境,開拓嶄新的時代。換句話說,為了尋求新環境,總是得背負不得不忍受痛苦的宿命。換個說法,想要擁有在下個新時代的適應能力而存活下去,就必須了解現存環境中的痛苦。我認為像拒學的孩子為自己的「脆弱」而煩惱的人,有如離開水域到陸地的生物,他們為了搶先掌握未來而活著。因此,他們才會對現在的社會制度、結構、氣氛感到苦悶。得天獨厚,擁有「從容不迫、平心靜氣、輕鬆自在」的特質,卻因而跟不上忙碌現代社會的步驟。然而,這反而證明了他們擁有適應下一個時代的能力。現在的不適應,到了即將來臨的新時代,將會轉變成最佳的適應力。因為,新時代的樣貌將與現在截然不同──未來的主流價值觀不是重視競爭而是講求共存;不是獨佔一切而是彼此分享;不急著跑在前面,而是緩步向前。因此,舊時代吊車尾的人將成為新時代的前鋒;不利將轉變成有利;現在被歸類為弱者的人將成為強者;弱點將成為強項。你或許會說我太樂觀,或是認為我太愚蠢,但我由衷相信這件事將會成真。因此,若是認為現在活著痛苦或苦悶的年輕人,我想對你們說,你們應當感到開心。現在的弱點正代表著你擁有新時代來臨的「強項」,你不需要向弱點屈服,只要你能把弱點當作支點,打好繩結,到了新的時代,就一定能夠編織出一條堅固的纜繩。就這個意義而言,弱點並不是強項的不足,而是成為強者的契機。我想要透過本書,向各位傳達這一點。☆☆☆不論任何時候,時代都會掀起巨大的浪潮,想掌握全貌絕非易事。不可能只看見船頭,就想正確掌握整艘船的大小。必須經過整艘船,才會了解全部真相。然而,即使是大船,船頭可能會因為大風大浪而損毀、桅杆持續遭到風吹雨打會斷裂、船底經年累月浸在海裡會腐蝕。他們因此而變得脆弱、衰頹、疲憊,但對於潮汐、風向的變化,卻比任何都敏銳。先吸進新時代空氣的,也是「弱者」的他們,因此,我稱他們為「感受強烈的犧牲者」。衷心期盼各位覺察自己的弱點,雖然沒有辦法成為生存的武器,但也不能被時代的潮流淘汰,設法在社會上建造自己的陣地,謹慎防守,等候新時代的來臨。只要本書能夠達到激勵、撫慰正在拚命掙扎,努力「再怎麼樣都不能認輸」的人,就是我最大的安慰。二○一二年 初秋師友塾塾長 大越俊夫

章節目錄

第一章 向社會常識說「不!」 你是否發現「一分耕耘一分收穫」的毒素? 16「停下腳步的力量」緩和生存痛苦 21只懂回應需求的人,無法有出色的成長 26時常自問「『我』的想法呢?」 30「應該有的」和「沒有也無妨的」 33只滿足必要條件的人生太過寂寞 37是什麼催促我們生存講求效率 40少一點「機靈」,多一點「愚拙」 44會和青椒說話的孩子,播的種子長得比較好? 48非常時期「分級制的精英」派不上用場的原因 52直覺指導我們應走的道路 55非理性的直覺打破理性的高牆 58謙卑地畏懼天譴;虛心地託付上天 62相信超越自我的偉大力量 66只能以偶然打開的命運之門 69正因為痛苦更不應該逃避 76不吝惜給予,收穫更多 80第二章 聽任內心感動行事陷入絕境時,正是你出發的時機 84努力為眼前短暫的「當下」而活下去 89不輕忽平凡單純的事物 92生存所需的肌肉是「日積月累」的成果 95平凡轉變成非凡仰賴的是愚直的妙方 99先有樣學樣,再打破成規 103自我實現就像「海市蜃樓」 107縮小內在自我所佔的比例 110笑能劇烈改變內心的環境 114正視自己的無能及渺小 118努力充實內涵而不是壯大外觀 124由重病經驗體悟的「病者思維」 129你是否急著猛按電梯的關門鍵? 133不可能一輩子毫無風險 136聽從「內心悸動」的非理性決斷 140第三章 互相分享、分享喜悅、分享悲傷思考中棲宿住著惡魔 146竭盡全力活下去,就能湧出活力泉源 151身體是心的容器──想改變心態,就先改變身體 156場所培育人才,人才改變環境 161嶄新的創意由嶄新的場所產生 165自我主義如何駕馭自如 168以「大我」包容「小我」 172「縮小自我利益」的生存法則 175貪慾只會招來孤立,讓你錯失利益 179尋求理想,喚醒本能 182減少一半獨佔,分享就能倍增 186以「信任」而不是以理智與人接觸 190推心置腹相信一個人的愚拙永遠不嫌多 195與人交流才能成為真正的人 199如何成立「具個別性」的團體? 202人類有「肉體」「知識」「靈性」的三隻眼 206肉眼、靈眼,你掌控了哪一個? 210思考「如何迎接死亡」 214與能夠超越自我的事物聯結 218
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