林良爺爺的30封信(中文書)

書名 林良爺爺的30封信(中文書)
作者 林良
繪者 玻璃魚
出版社 財團法人國語日報社
出版日期 2011-10-14
ISBN 9789577516183
定價 250
特價 79折   198
特價期間:2021-03-12~2021-04-23
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分類 中文書>少兒親子>少兒文學
其他版本 二手書   44折 110元 起
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林良爺爺的30封信

作者簡介

作者/林良  小讀者口中的「林良爺爺」。畢業於臺灣師範大學國語科及淡江大學英文系,當過小學老師、新聞記者,歷任國語日報編輯、編譯主任、出版部經理、國語日報社長、董事長。以兒童文學工作為生平職志,為兒童寫作長達五十多年,著有散文集《小太陽》、兒童文學論文集《淺語的藝術》、兒童文學創作《我是一隻狐狸狗》等,及翻譯圖書達兩百多冊。繪者/玻璃魚 生活在色彩流動的海洋中,從事插畫、繪本創作及美術設計。風格豐富多變,體現無限的想像力。作品散見各報章雜誌。曾獲國語日報兒童文學牧笛獎繪本首獎。

作者自序

親愛的大朋友、小朋友:  這些年來,我曾經寫過兩本書信體的書。一本是《爸爸的十六封信》,另外一本是《林良爺爺的30封信》。  《爸爸的十六封信》是寫給國小的小朋友看的。書中有一個「文學設計」,就是:有一個父親,工作很忙,每天下班回家還有一大堆工作要做,沒有時間跟女兒細談她想到的問題和遭遇到的困惑。後來,這個父親想了一個方法,就是在每天做完工作以後,給女兒寫信,跟她討論問題,為她解除困惑,讓女兒帶到學校去看。  《林良爺爺的30封信》,是寫給國中的少年讀者看的。書中也有一個「文學設計」,就是:有一位外公,很關心在國中讀書的外孫女「彤彤」。彤彤常常提出她的想法和遭遇到的困惑,向外公請教。外公把問題帶回家,經過長長的思考以後,再給彤彤寫信,說出自己的看法,供彤彤作參考。外公的信,成為彤彤的課外讀物。  我在不同的時期,為不同年齡層的小朋友寫了這兩本不同的書。寫《爸爸的十六封信》,我是一個爸爸。寫《林良爺爺的30封信》,我已經升格成為一位祖父了。我自己有了變化,我的讀者也不同了。《爸爸的十六封信》,讀者是國小的小學生。《林良爺爺的30封信》,讀者卻是國中生了。  國小學生所想到的問題和所遭遇的困惑,如果有人聽他談談,陪他談談,分析他的想法,解除他的困惑,那該有多好。國中學生也是這樣。寫這兩本書,我承擔的就是這樣的角色----做小學生和國中生的好朋友。  無論是國小學生或國中生,除了學校的課業以外,所關心的事情還有很多。他們想多多認識「人」,多多認識父母,多多認識老師,多多認識社會,多多認識朋友,多多認識自己。這些事情,有誰陪他們一起想?有誰聽他們談?有誰對他們說出自己的想法?我想,除了家長和老師,還有一個重要的角色,那就是「書」!  小朋友遇到問題,能主動的找書來看,從閱讀中了解問題的真正性質,知道問題的解決方法,學會面對問題應該抱持什麼樣的態度,這不是一件很好的事情嗎?這時候,「書」也成為家長、老師的好朋友了。  這就是我寫這兩本書的心情。  祝大家快樂!            林良            2011年10月

章節目錄

【自序】第1封信 進入一個全新的階段【迎接國中生活】第2封信 為自己讀書【談人際關係】第3封信 認識新同學第4封信 跟老師變親近第5封信 打招呼 世界變可愛第6封信 男生說 女生說第7封信 跟父母談心第8封信 朋友像本書第9封信 成為好幹部【談功課】第10封信 為什麼要上學第11封信 讓心靜下來第12封信 一次只做一件事第13封信 跟數學親近第14封信 自己找答案【談時間規畫】第15封信 用心做功課 安心玩遊戲第16封信 時間分配有學問第17封信 做事有規畫 生活變多樣第18封信 讀書重要 也別忘了遊戲【談寫作與閱讀】第19封信 觀察 探究 寫出好文章第20封信 經驗就是百寶箱第21封信 多讀 多看 多想 第22封信 訓練大腦思考第23封信 結交愛看書的朋友第24封信 看書要有選擇【談生活習慣】第25封信 注意生活小節第26封信 隨手收拾心情好第27封信 養成整潔好習慣第28封信 固定路線保安全第29封信 為自己的安全負責【做好迎向高中的準備】第30封信 保持興趣 深入探索
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