首爾大學韓國語1A(中文電子書)

書名 首爾大學韓國語1A(中文電子書)
서울대 한국어 1A Student’s Book
作者 首爾大學語言教育院
譯者 EZ Korea編輯部
出版社 EZ叢書館
出版日期 2013-11-27
ISBN 9789862483510
定價 450
特價 75折   338
閱讀軟體 TAAZE eBook
檔案格式 PDF
檔案大小 37.39MB
分類 中文電子書>語言>韓文
其他版本 平裝   79折 356元 
二手書   69折 309元 起

商品簡介

韓國人、外國留學生首選,韓國第一學府「首爾大學」!
2013年全新韓語教材!韓國、台灣同步上市!!
台灣韓語學習教材第一首選!
首爾大學教材最高原則:聽說讀寫一次融會貫通!
全新內容、全彩頁面、生活化、實用性教學,最適合韓語初學者使用!


※關於首爾大學韓國語教材:
總共分成六個級數,每級共有A、B兩冊。
1和2級數 適合韓語初級學習者及TOPIK初級程度。
3和4級數 適合韓語中級學習者及TOPIK中級程度。
5和6級數 適合韓語高級學習者及TOPIK高級程度。
EZ Korea也將與首爾大學陸續同步出版,敬請期待!


《首爾大學韓國語》教材特色:

◎特色一:首爾大學教材最高原則:聽說讀寫一次融會貫通!

2013年全新改版!針對『聽、說、讀、寫四大能力』獨創設計個別單元。
教師能完全掌握教學方向,學生也能依照課本單元練習,同時提升韓語必備能力。

◎特色二:會話多元練習設計,現學現用!

所有的語言學習都建立在模仿的基礎上。首爾大學每一堂課皆設計多元的情境主題,例如像是:「角色扮演」、「問卷調查」、「卡片遊戲」……等。以韓國人常說的句子為範例,只要依樣畫葫蘆,將單字、情境需求帶入,就可以立刻說一口道地的韓國語。

◎特色三:發音練習結合單字,循序漸進徹底掌握韓語發音

學習的路上難免會遇到瓶頸,偏偏學習韓語的瓶頸來得特別早。複雜的韓語發音系統,總是讓初學者「每學必忘」。
首爾大學教材的最大優點之一,即是每一堂課皆有「發音」單元,初學者不必囫圇吞棗地一次記完所有發音,可以循序漸進透過3個步驟練習每一課的發音主題。

◎特色四:獨家設計「發音小幫手」,沒有老師也能正確發音

發音還沒練熟,每次看到課文還是支支吾吾?!現在Don’t worry,可以盡情Happy!
首爾大學的每段課文都會親切地為學生貼上「發音小幫手」,練不熟的可以偷瞄達到複習的效果,自學者就算沒有老師在旁糾正,也可以練得一口正確的發音!

◎特色五: 「文化漫步」單元,語言學習與韓國文化知識一併兼顧!

你知道韓國人都怎麼打招呼嗎?
韓國人不喜歡用你、我、他,那要怎麼叫人啊?
韓國人睡覺愛抱的那根是啥?
大家知道公車和地鐵之間有什麼秘密交易嗎?
這些韓國獨有的文化,可以透過每課的「文化漫步」單元來了解而且還詳附「文化Q&A」,讓你對韓國文化印象更加深刻。

◎特色六:文法解說詳盡,完整收錄匯整!

文法是每一位學語言的人心中的痛,您的心聲首爾大學聽見了。
在上課時有教師會詳細解說,那自學者怎麼辦呢?
真正負責任的教材,會告訴你詳細的文法解說,在每堂課的最後面還有完整文法體系的整理加上豐富的例句,讓學生或自學者皆能有更清晰的概念。

◎特色七:閱讀與寫作結合,讀寫能力一次養成!

好的寫作基礎建立在大量的閱讀上,寫一篇好文章之前,除了豐富的單字量和正確的文法用句外,最重要的是需要一篇好的「範文」。
首爾大學獨創利用閱讀的短文來當寫作的範本,學生在閱讀短文的同時也可以一併構思寫作模式,更能熟悉韓國人寫文章的習慣與方法,一次養成閱讀、寫作能力。

◎特色八:自我學習評量,時時掌握課程吸收度!

上完一堂課想知道自己吸收了多少,就翻到自我學習評量。
一頁就可以輕鬆解決的自我檢測,幫助學生了解自己的學習進度,也可以複習每課的核心內容。

首爾大學精心設計聽、說、讀、寫互動練習,讓學習成效再加倍!

《首爾大學韓國語》互動光碟教學影片
單字練習:https://www.youtube.com/watch?v=le15suI1Mko
文法練習:https://www.youtube.com/watch?v=lb1O-y7my_I
聽力練習:https://www.youtube.com/watch?v=iQgz6Z75AyM
會話練習:https://www.youtube.com/watch?v=zLxLZLBcpps
閱讀練習:https://www.youtube.com/watch?v=2yly-V6yznA
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首爾大學韓國語1A

作者簡介

首爾大學語言教育院首爾大學作為韓國最高學府,於1963年成立了語學研究所,2001年升格為首爾大學語言教育院,46年來秉持著對內培育國人、首爾大學生外語能力;對外國人、在外僑胞推廣韓語教育的精神,期許透過語言和文化的交流,打開國際化的大門。1969年韓國語教育中心的成立,透過多元的學習活動、文化體驗、配合學習者特性的教授法,致力於讓以韓語為第二外語的外國人能夠流暢地使用韓語,且熟悉理解韓國及其特有的文化。

章節目錄

前言使用說明課程大綱人物介紹學習韓文第一課 你好?第二課 這是什麼?第三課 我在念韓語第四課 在哪裡呢?第五課 週末我和朋友見了面第六課 多少錢?第七課 天氣怎麼樣?第八課 要看電影嗎?附錄活動學習單聽力原文標準答案單字索引
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