這是一本心理學解題書(中文書)

書名 這是一本心理學解題書(中文書)
作者 水痕
出版社 讀享數位文化股份有限公司
出版日期 2020-06-01
ISBN 9789574641871
定價 320
特價 79折   253
特價期間:2020-09-30~2020-12-31
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分類 中文書>政府考用>公職人員考試
其他版本 二手書   73折 234元 起

商品簡介

收錄最新 高普考、特考、研究所 等相關考題!
本書以「快、狠、準」為特色,大量的試題練習幫您獲取高分
一、快—快速複習,效用極大
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為什麼要買這本?作者告訴你
國考其實無須追求滿分,只須分數恰巧比別人高一點就好。

筆者準備國考時誤打誤撞寫了這本書,當時就在想:若是能順利考上,本書就是經過實證的一位上榜者的心理學程度!

因而筆者在書中不介意地告訴各位讀者:筆者也不是甚麼題目都會!擬答也不是要寫的多專業或完美才能拿高分!

坊間參考資料與解說,詳盡的書籍要多少有多少,但能令您知曉心理學要準備到什麼程度的書籍應該僅此一本,所以您為什麼不買這本書呢?
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這是一本心理學解題書

作者簡介

水痕輔仁大學心理系學士高師大輔諮所碩士諮商心理師考試及格司法特考及格(三等)

作者自序

三版序因為疫情而宅在家的關係,本次改版相當的順利,假日須壓抑想出遊的心情,不免令我有重溫當年身為考生時的感覺。看著現在的世界情勢、景氣變化與人心惶惶,不免令筆者慶幸當年投入國考的決定無誤。故希望您也能藉著本書上岸,來年回首來時路時,微笑以對。水痕

章節目錄

Contents本書參考資料 1本書使用說明 3Chapter0 序章一、心理學的六大解釋觀點二、心理學體系圖三、命題大綱Chapter1訊息處理與記憶一、訊息處理論二、語意記憶網絡Topic1 記憶系統 1-41.1.1 萬年不敗的經典題──記憶系統【101地特─人事行政(三等)】 1-41.1.2 短期記憶成為長期記憶的關鍵──精緻複誦【100地特─人事行政(四等)(節錄)】 1-61.1.3 回憶總是美好──長期記憶的種類【105地特─財經廉政(三等)】 1-7【108一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 1-8【107普考—教育行政】 1-8【105司特─心理測驗員(三等)】 1-9【105普考─教育行政】 1-9【104普考─人事行政】 1-10【104家事調查官(三等)】 1-10【104高考─財經廉政(三級)】 1-10【101鐵特─人事行政(員級)】 1-11【101地特─人事行政(四等)(節錄)】 1-11【99高考─人事行政(三級)】 1-11Topic2 遺忘 1-121.2.1 最悲慘的遺忘,是考試時遺忘了遺忘──遺忘現象【103高考─人事行政(三級)】 1-12【104普考─教育行政(節錄)】 1-14【104地特─財經廉政(三等)】 1-14【102家事調查官(三等)】 1-14【102普考─人事行政(節錄)】 1-14【101鐵特─人事行政(高員)】 1-15【101一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 1-15【99地特─人事行政(三等)】 1-15【99地特─人事行政(四等)】 1-151.2.2 想念的憶不起,想忘的忘不掉【108司特─心理測驗員(三等)】 1-16Topic3 記憶扭曲 1-18記憶七罪1.3.1 細思極恐:考試時會發生記憶扭曲嗎?【107家事調查官(三等)】 1-191.3.2 每說一次故事,故事就變得更精彩──記憶的可建構性【104地特─財經廉政(三等)】 1-21【108高考─財經廉政(三級)】 1-22【106司特─觀護人(三等)】 1-22【104家事調查官(三等)】 1-23【102高考─人事行政(三級)(節錄)】 1-23Topic4 水痕的心理學學習法 1-24招數一:要寫、要寫、要寫,很重要所以說三次招數二:要練字、不要練字1.4 心理學的讀書法──SQ3R【100普考─人事行政(節錄)】 1-25Chapter2心理發展歷程與其生理基礎一、恆定機制(homeostasis)二、關鍵期(critical period)與敏感期(sensitive period)三、基模(schema)Topic1 依附 2-52.1.1 有奶便是娘?──依附關係【104司特─觀護人(三等)】 2-5【108司特─心理測驗員(三等)】 2-7【107司特─觀護人(三等)】 2-8【107普考—人事行政】 2-8【102一般警察─行政警察人員(三等)】 2-9【101地特─人事行政(四等)(節錄)】 2-92.1.2 我出去了,我進來了,我又出去了【106地特─財經廉政(三等)】 2-10Topic2 認知發展 2-122.2.1 等你長大後,你就會懂了──Piaget 的認知發展論【100身特─教育行政(四等)】 2-12【104地特─財經廉政(三等)】 2-132.2.2 幫孩子架好樓梯,孩子就爬得上去嗎?──Vtgotsky的鷹架理論【97普考─教育行政】 2-14Topic3 心理發展 2-152.3.1 寫到手酸的心理社會發展論【105普考─人事行政】 2-17【107家事調查官(三等)】 2-19【107高考─人事行政(三級)】 2-20【106普考─教育行政】 2-20【104一般警察─行政警察人員(三等)】 2-20【104高考─人事行政(三級)】 2-20【103家事調查官(三等)】 2-21【99地特─人事行政(三等)】 2-21【99高考─人事行政(三級)】 2-212.3.2 什麼!自我認同感還能分類型!──Marcia 的自我認同【102鐵特─人事行政(員級)】 2-22【107司特─觀護人(三等)】 2-24【107地特─人事行政(三等)】 2-242.3.3 嚴父慈母──父母的教養類型【105地特─人事行政(三等)】 2-25【108高考─財經廉政(三級)】 2-26【105一般警察─行政警察人員(三等)】 2-27【103地特─人事行政(四等)】 2-27【101普考─人事行政】 2-27Topic4 道德 2-282.4.1 道德真的很重要,特別是在考試時──Kohlberg 的道德階段論【105地特─人事行政(四等)】 2-28【106家事調查官(三等)】 2-302.4.2 道德也有性別差異──Gilligan 的關懷道德論【102鐵特─人事行政(高員)】 2-30【108普考—人事行政】 2-32【106一般警察─行政警察人員(三等)】 2-32【100高考─人事行政(三級)】 2-33【104普考─人事行政】 2-33Topic5 水痕的心理學學習法 2-34招數三:知識基模的建構法Chapter3 學習Topic1 古典制約 3-33.1.1 一朝被蛇咬、十年怕草繩──古典制約【99地特─人事行政(四等)】 3-3【107一般警察─行政警察人員(三等)】 3-4【106普考─人事行政】 3-43.1.2 意涵?它姓陳嗎──古典制約vs.基模【105地特─財經廉政(三等)】 3-5【101普考─人事行政】 3-6Topic2 操作制約 3-73.2 教就教、罰就罰,不要說:「是要教訓他」──操作制約的懲罰【102鐵特─人事行政(高員)】 3-7【108一般警察—行政警察人員(三等)】 3-9【107地特─人事行政(三等)】 3-9【106地特─人事行政(四等)】 3-9【106地特─人事行政(四等)】 3-10【105普考─人事行政】 3-10【105高考─人事行政(三級)】 3-11【103鐵特─財經廉政(高員)】 3-12【102高考─人事行政(三級)(節錄)】 3-12【102鐵特─人事行政(員級)】 3-12【101鐵特─人事行政(高員)】 3-12【99普考─人事行政】 3-12Topic3 觀察學習 3-143.3.1 考不上vs.準備但不一定考得上vs.努力就會考上vs.等上榜【106家事調查官(三等)】 3-14【106地特—人事行政(四等)】 3-15【106普考—教育行政】 3-163.3.2 寫輪眼是你?──觀察學習論【104地特─教育行政(四等)】 3-16【104司特─觀護人(三等)】 3-17【104家事調查官(三等)(節錄)】 3-18【102家事調查官(三等)】 3-18【102一般警察─行政警察人員(三等)】 3-18【101鐵特─人事行政(員級)】 3-19Topic4 學習理論間的比較 3-193.4 發言就給錢,佛心公司──學習理論的應用【105司特─心理測驗員(三等)】 3-19【107地特─人事行政(四等)】 3-21【107地特─人事行政(三等)】 3-21【106高考─人事行政(三級)】 3-21【106一般警察─行政警察人員(三等)】 3-22【105一般警察─行政警察人員(三等)】 3-22【103地特─人事行政(三等)】 3-22【102地特─人事行政(四等)】 3-22【101地特─人事行政(三等)】 3-22【100地特─人事行政(四等)】 3-22【100地特─人事行政(三等)】 3-22Topic5 水痕的心理學學習法 3-23招數四:制約唸書法Chapter4 個體解題三本柱:認知、情緒與行為Topic1 認知思考 4-24.1.1 這一切都是幻覺,嚇不倒我的──分辨錯覺或幻覺【99普考─人事行政】 4-3【107普考─教育行政】 4-5【104高考─財經廉政(三級)】 4-5【102地特─人事行政(四等)】 4-6【99普考─人事行政】 4-64.1.2 看山是山,看山不是山,看山又是山【108一般警察─行政警察人員(三等)】 4-7【108普考─教育行政】 4-8【108 普考─人事行政】 4-94.1.3 不管你信不信,反正我是信了【108地特─人事行政(三等)】 4-10【102普考─人事行政(節錄)】 4-11Topic2 歸因 4-124.2 真的想很多──Kelly 的歸因理論【101高考─人事行政(三級)】 4-13【108高考─人事行政(三級)】 4-14【108司特─觀護人(三等)】 4-15【106司特─觀護人(三等)】 4-15【105地特─人事行政(四等)】 4-15【105普考─人事行政】 4-16【104地特─人事行政(三等)(節錄)】 4-16【104普考─財經行政(節錄)】 4-16【103高考─人事行政(三級)】 4-16【102家事調查官(三等)】 4-17【101高考─人事行政(三級)】 4-17Topic3 態度 4-184.3.1 我覺得你態度不好──刻板印象、偏見與歧視【100地特─人事行政(四等)】 4-18【108司特─觀護人(三等)】 4-20【108高考─財經廉政(三級)】 4-21【107家事調查官(三等)】 4-21【106一般警察─行政警察人員(三等)】 4-21【106地特─人事行政(四等)】 4-21【104家事調查官(三等)(節錄)】 4-21【103普考─人事行政】 4-21【103家事調查官(三等)】 4-22【103地特─人事行政(三等)】 4-22【102普考─人事行政(節錄)】 4-224.3.2 當選後就來個大轉彎是正常的啦──態度改變【102普考─人事行政】 4-23【107地特—教育行政(四等)】 4-24【106司特─觀護人(三等)】 4-25【104普考─教育行政】 4-25【99高考─人事行政(三級)】 4-25Topic4 情緒 4-264.4.1 心中小鹿亂撞?──斯辛二氏的情緒理論【105司特─心理測驗員(三等)】 4-26【108一般警察─行政警察人員(三等)】 4-28【108一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 4-28【107一般警察—行政警察人員(三等)】 4-29【106地特—人事行政(三等)】 4-29【106高考—人事行政(三級)】 4-29【104普考─人事行政】 4-30【104地特─教育行政(四等)】 4-30【104地特─財經廉政(三等)】 4-30【104家事調查官(三等)(節錄)】 4-31【104地特─教育行政(四等)(節錄)】 4-324.4.2 危險的耐藥性【101鐵特─財經政風(高員)(節錄)】 4-33【107地特─教育行政(四等)】 4-33【106高考─人事行政(三級)】 4-34【105高考─財經廉政(三級)】 4-34【103司特─觀護人(三等)】 4-35【101地特─人事行政(四等)】 4-35Topic5 動機 4-364.5.1 考完是降減,放榜時是激發,誘因是退休【106家事調查官(三等)】 4-374.5.2 人往高處爬──Maslow的需求階層論【103司特─觀護人(三等)】 4-39【108高考─財經廉政(三級)】 4-41【107普考─人事行政】 4-41【104地特─人事行政(四等)】 4-41【103普考─人事行政】 4-41【101高考─人事行政(三級)】 4-42【101鐵特─人事行政(高員)】 4-42Topic6 水痕的心理學學習法 4-43招數五:自己監督自己──使用後設認知招數六:燃燒吧小宇宙──激發適當的情緒來推動唸書的行為Chapter5 團體社會情境、社會基模與團體行為Topic1 從眾、服從權威與攻擊行為 5-35.1.1 跟著人群走就沒錯──從眾與服從權威【104鐵特─財經廉政(高員)】 5-35.1.2 皮卡丘,使出十萬伏特──Milgram 的服從權威實驗【101普考─人事行政】 5-5【107地特—財經廉政(三等)】 5-6【106地特─教育行政(四等)】 5-65.1.3 這說來話長  攻擊行為的成因【105地特─人事行政(三等)】 5-7【107一般警察—行政警察人員(三等)】 5-9【107地特—教育行政(四等)】 5-9【104地特─教育行政(四等)】 5-9【102高考─人事行政(三級)】 5-9Topic2 團體極化與團體迷思 5-105.2.1 他很乖,都是朋友帶壞他的──內、外團體與團體極化【105高考─人事行政(三級)】 5-115.2.2 人在江湖,身不由己──團體思維、路西法效應與服從權威【104地特─人事行政(三等)】 5-13【108一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 5-15【107普考─教育行政】 5-15【105普考─教育行政】 5-15【105司特─觀護人(三等)】 5-16【103地特─人事行政(四等)】 5-16【102鐵特─人事行政(員級)】 5-16【100普考─人事行政】 5-17【99普考─人事行政】 5-17Topic3 利他行為 5-185.3 助人為快樂之本──利社會行為【101鐵特─人事行政(高員)】 5-18【108普考─教育行政】 5-19【108一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 5-19【103普考─人事行政】 5-20Topic4 水痕的心理學學習法 5-21招數七:找一個好老師,但要找一個壞老闆Chapter6 常見的心理疾患與治療方法Topic1 心理衛生 6-26.1 說個笑話,心口司──三級預防【104高考─財經廉政(三級)】 6-2【102司特─觀護人(三等)】 6-3Topic2 壓力 6-46.2.1 爆氣了嗎──壓力反應【105地特─人事行政(四等)】 6-4【107家事調查官(三等)】 6-6【103普考─人事行政】 6-6【101鐵特─財經政風(高員)(節錄)】 6-66.2.2 壓垮駱駝的最後一根稻草──生活壓力【105一般警察─行政警察人員(三等)】 6-7【108普考─人事行政】 6-9【99高考─人事行政(三級)】 6-96.2.3 打不贏就加入的概念──壓力因應方式【105地特─財經廉政(三等)】 6-9【106普考—人事行政】 6-10【105普考─教育行政】 6-11【104地特─教育行政(四等)】 6-11【104高考─人事行政(三級)】 6-11【102高考─人事行政(三級)】 6-11【101地特─人事行政(四等)(節錄)】 6-116.2.4 一鼓作氣,再而衰,三而竭──一般適應症候群【105司特─觀護人(三等)】 6-11【103地特─人事行政(四等)】 6-136.2.5 在憂患中鍛鍊──Meichenbaum 的壓力免疫訓練【102一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 6-13【108高考─人事行政(三級)】 6-14【100地特─人事行政(三等)】 6-14【103家事調查官(三等)】 6-14Topic3 情感性疾患 6-156.3.1 考前焦慮算嗎──焦慮症【105普考─人事行政】 6-15【108地特—人事行政(三等)】 6-17【106地特—財經廉政(三等)】 6-18【106地特—財經廉政(三等)】 6-18【106普考—教育行政】 6-18【105司特─觀護人(三等)】 6-19【105鐵特─財經廉政(高員)(節錄)】 6-19【103司特─觀護人(三等)】 6-19【101高考─人事行政(三級)】 6-19【100地特─人事行政(三等)】 6-206.3.2 神抗辯:「因為我心情不好!」──憂鬱症【102司特─觀護人(三等)】 6-20【108高考—人事行政(三級)】 6-22【106高考—財經廉政(三級)】 6-22【103地特─人事行政(三等)】 6-22Topic4 心理創傷 6-236.4 打不死的小強──復原力與保護因子【105高考─人事行政(三級)】 6-23【107高考—人事行政(三級)】 6-25【105普考─教育行政】 6-25【104地特─教育行政(四等)(節錄)】 6-25【104地特─人事行政(三等)】 6-26【103鐵特─財經廉政(高員)】 6-26Topic5 人格疾患 6-27人格障礙的定義和成因6.5.1 傳說中的大魔王──反社會人格疾患【104高考─人事行政(三級)】 6-276.5.2 不過就是暴躁了點,這不是病──A型性格【105地特─財經廉政(三等)】 6-29【108司特─觀護人(三等)】 6-31【107司特─觀護人(三等)】 6-31【107地特—人事行政(四等)】 6-31【107地特—財經廉政(三等)】 6-32【105一般警察─行政警察人員(三等)】 6-32【105司特─心理測驗員(三等)】 6-32【104地特─人事行政(四等)】 6-32【104普考─教育行政】 6-33【103家事調查官(三等)】 6-33【103一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 6-34【102地特─人事行政(四等)】 6-34【101鐵特─財經政風(高員)】 6-34【100普考─人事行政】 6-35【100高考─人事行政(三級)(節錄)】 6-35Topic6 進階研究 6-36一、正向心理學【108高考—人事行政(三級)】 6-37【107地特—財經廉政(三等)】 6-37【104地特─教育行政(四等)(節錄)】 6-37【104地特─人事行政(三等)】 6-37【102高考─人事行政(三級)(節錄)】 6-37【102普考─人事行政】 6-38【100普考─人事行政】 6-38二、DSM-V【106高考—人事行政(三級)】 6-39【105高考─財經廉政(三級)】 6-40【104高考─財經廉政(三級)】 6-40Topic7 水痕的心理學學習法 6-40招數八:選擇適合考生的運動Chapter7 智力與心理測驗Topic1 心理測驗之基本概念 7-27.1.1 國考的效標關聯效度應該很低吧──效標關聯效度【100地特─人事行政(四等)(節錄)】 7-2【108一般警察─行政警察人員(三等)(節錄)】 7-27.1.2 人比人氣死人──常模【102司特─觀護人(三等)】 7-3【108司特—觀護人(三等)】 7-4【107一般警察—行政警察人員(三等)】 7-5【106司特─觀護人(三等)】 7-5【106地特─教育行政(四等)】 7-6【102普考─人事行政】 7-6【102一般警察─行政警察人員(三等)】 7-7Topic2 智力 7-87.2.1 鼓勵多元發展,崇尚單一價值──Gardner的多元智能理論【105司特─觀護人(三等)】 7-8【108高考─人事行政(三級)】 7-10【106地特—財經廉政(三等)】 7-10【106一般警察—行政警察人員(三等)】 7-10【105地特─教育行政(四等)】 7-10【104地特─財經廉政(三等)】 7-11【104普考─人事行政】 7-11【103地特─人事行政(三等)】 7-11【100地特─人事行政(三等)】 7-117.2.2 情商、情商還是情傷──EQ【104司特─觀護人(三等)】 7-12【107普考—人事行政】 7-13【106普考—教育行政】 7-13【104地特─人事行政(三等)(節錄)】 7-14【102鐵特─人事行政(員級)】 7-14【101鐵特─人事行政(員級)】 7-15【99地特─人事行政(四等)】 7-15Topic3 人格測驗 7-167.3 請從下列的圖片中選擇一張──投射測驗【103司特─觀護人(三等)】 7-16【107司特─觀護人(三等)】 7-17【106地特—人事行政(三等)】 7-17【105高考─人事行政(三級)】 7-17【103鐵特─財經廉政(高員)】 7-18【100高考─人事行政(三級)】 7-18Topic4 水痕的心理學學習法 7-19招數九:考試有誤差,考試前請詳閱夠多書籍Chapter8 諮商與輔導Topic1 心理分析取向 8-28.1 「讓自己放縱一下」是誰放縱誰啊?──本我、自我與超我【101地特─人事行政(三等)】 8-2【108司特─心理測驗員(三等)】 8-4【107地特—教育行政(四等)】 8-4【107高考—財經廉政(三級)】 8-5【107普考—人事行政】 8-5【102地特─人事行政(三等)】 8-5【100地特─人事行政(四等)(節錄)】 8-6【100高考─人事行政(三級)(節錄)】 8-6Topic2 人本取向 8-78.2 有陽光、空氣、水,就會長得像大樹一樣──人本學派【104地特─人事行政(四等)】 8-7【108 地特─人事行政(三等)】 8-9【106地特—人事行政(三等)】 8-9【103高考─人事行政(三級)】 8-9【102地特─人事行政(三等)】 8-9【99地特─人事行政(三等)】 8-10Topic3 認知行為取向 8-118.3 灰暗的世界──認知治療之憂鬱三角【101地特─人事行政(四等)】 8-11【107地特—人事行政(四等)】 8-12【107地特—人事行政(三等)】 8-12【106地特─教育行政(四等)】 8-13【105地特─教育行政(四等)】 8-13【105地特─人事行政(四等)】 8-13【103地特─人事行政(四等)】 8-13【102地特─人事行政(四等)】 8-13【102地特─人事行政(三等)】 8-14【102高考─人事行政(三級)(節錄)】 8-14【102普考─人事行政】 8-14Topic4 後現代取向 8-158.4 見證奇跡的時刻──焦點解決短期諮商【99地特─人事行政(三等)】 8-15【107地特—人事行政(四等)】 8-17【105地特─人事行政(三等)】 8-17【101地特─人事行政(三等)】 8-17【101地特─人事行政(四等)】 8-17【100高考─人事行政(三級)】 8-18【100普考─人事行政(節錄)】 8-18【99地特─人事行政(四等)】 8-18
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